Je me suis inscrit au Labo avec la ferme intention de réussir mes examens et d’obtenir mon CESS. Ce fut loin d’être évident pour moi : faire la route Mons-Bruxelles tous les jours et consacrer du temps d’étude pendant les week-ends étaient des choses que je n’avais pas l’habitude de faire ! Heureusement, le soutien des professeurs, l’humour du Directeur, les conseils et la motivation qu’il transmet m’ont donné la volonté d’aller jusqu’au bout malgré un examen de comptabilité à repasser en dernière épreuve… Aujourd’hui, je suis inscrit à l’Université de Mons et c’est grâce à vous !

Mon fils a connu un parcours sans fautes jusqu’en 3ème année du secondaire, on pouvait même dire qu’il était plutôt doué, avant de sombrer en 4ème. Démotivé par des professeurs peu investis dans leur fonction, perdu face à des méthodes d’enseignement qui ne lui convenaient pas et désabusé par le système d’enseignement traditionnel, Adrien souhaitait passer par le Jury central ‘pour en finir’ disait-il. Malgré notre scepticisme, il a choisi de rejoindre votre école, vous l’avez accompagné même si ça n’a pas été facile tous les jours… Je tenais encore à vous remercier pour le suivi, pour les cours de rattrapage que vous avez organisé les samedi …et parfois les dimanche. Grâce à vous, il a obtenu son diplôme et s’est inscrit en architecture.

Cher Monsieur, Je saisis cette occasion pour vous féliciter car je pense que la réussite de vos élèves est une fierté et un encouragement dans la réalisation de votre projet si noble. De ma part, je vous témoigne ma sincère reconnaissance pour votre investissement à la réussite de mon fils et vous souhaite plein succès pour la suite

Monsieur le Directeur, je tiens à vous remercier de tout mon coeur. C’est grace à votre aide et votre comprehension que je peux relâcher tout mon stress et savourer ma réussite. Je ne sais pas si je peux exprimer ma joie en quelques lignes, car elles ne sont pas suffisantes. Je voudrais seulement partager mon bonheur avec vous et vous remercier pour tout ce que vous avez fait pour moi. Je vais prier Dieu pour vous qu’il vous benisse. Encore merci !

En secondaire, mes profs m’appellaient le ‘rêveur’… un bon athlète …mais surtout un jeune rêveur. Je n’aurais jamais cru pouvoir réaliser mon rêve de partir vers les USA avant de m’inscrire au Labo. Avant ça, je fréquentais l’Athénée Ganenou en m’investissant au minimum dans le travail scolaire. Ma vraie passion, ce qui m’anime au quotidien, c’est la pratique d’un sport très peu connu en Belgique que l’on appelle communément « football américain ». Grâce au programme de sport-études du Labo et au soutien de son Directeur, j’ai réussi mon Jury central ainsi que les tests d’admission pour intégrer une fac à New York. Cela n’a pas été facile pour moi qui avait l’habitude de me ‘la couler douce’. J’ai du me faire violence, travailler dur, aussi bien en classe que sur le terrain pour atteindre mes objectifs : mon CESS et mes performances sportives. Je n’y serais jamais arrivé sans l’aide du Labo. Je tiens à remercier tout particulièrement son Directeur : jamais je n’oublierai nos discussions sur la philosophie et jamais je n’oublierai les heures passées ensemble les dimanche pour me faire réviser. Comme je le dis aujourd’hui : « ils m’appellent le rêveur, mais je suis le seul à ne pas dormir »…

Nous tenons à vous remercier vivement pour les cours que vous avez donnés à notre fille Cécile. Grâce aux cours qu’elle a suivis au Labo, Cécile a réussi l’examen d’admission aux études universitaires de premier cycle. Elle est inscrite à la faculté de traduction et interprétation.

Je m’appelle Nerim Vanbosche, je suis dyslexique et j’ai eu une scolarité atypique… J’ai fait tout mon cursus en néerlandais, jusqu’à l’année dernière où j’ai choisi de présenter le Jury central de l’Enseignement francophone. J’étais inscrit au « Kunst Humaniora Brussels » jusqu’en 5ème secondaire où un un groupe de professeurs a tout fait pour me décourager dans mes choix allant même jusqu’à présenter ma dyslexie comme une excuse pour fainéant ! En juin 2015, je me suis senti complètement désemparé, voulant arrêter ma scolarité, ne sachant plus ce que je pouvais faire, dégoûté du système car il n’y a pas de place pour les dyslexiques dans la société actuelle… Après un mois de juillet tumultueux avec mes parents, ma maman a insisté pour me faire passer le Jury car elle savait que c’était le seul endroit où chaque examen pouvait être adapté dans mon cas et le seul endroit ou le terme discrimination n’était pas de mise. Après plusieurs recherches, nous nous sommes dirigés vers Le Labo, sensible à ma situation. Je serai éternellemement reconnaissant envers son Directeur car sans lui , je n’aurais jamais pu retrouver la confiance en moi pour aller de l’avant.

De 2004 à 2015, j’ai étudié à l’École européenne. N’éprouvant pas vraiment de passion pour l’école, peu portée sur ma scolarité et cataloguée comme élève difficile, j’ai souvent privilégié le « fun » plutôt que l’étude… L’année passée, j’ai pris la décision de changer radicalement. J’ai donc opté pour le Jury Central dont on m’avait parlé auparavant. Compte tenu de mes antécédents, mes parents n’y croyait absolument pas. Pour augmenter mes chances de réussite, je me suis inscrite dans une école (privée) qui prépare aux examens du Jury Central : Le Labo. J’ai débuté les cours en août et réussi d’emblée mon année, d’un seul trait, à la grande surprise de mon entourage. Je dois dire que contrairement à ce que j’avais l’habitude de produire, cette année de Jury central m’a complètement transformée. Le challenge que représentent les épreuves mais aussi la possibilité d’apprendre quantité de choses passionnantes m’ont fourni l’énergie et l’envie nécessaires pour franchir tous les obstacles.

Bonjour Monsieur Maurice, Merci pour ce rapport. que j’ai transmis hier à Johan ainsi qu’à Madame Houba. La rentrée s’est globalement bien passée. Il regrette toujours sa décision de recommencer d’autant qu’il se retrouve avec des élèves qui étaient avec lui quelques années auparavant et avec lesquels il n’a que peu d’affinités même si je pense que petit à petit il l’accepte. Il dit en fait préférer être avec des personnes plus âgées. Il a la même titulaire que l’an dernier. Il a aussi gardé les mêmes prof en latin, bio, physique et chimie. Comme chaque prof fait un peu ce qu’il veut, il se retrouve néanmoins avec de nouvelles matières de sorte que la charge de travail n’est pas moindre. Il a intégré l’ordinateur en classe dans six cours et cela se passe globalement bien sauf qu’il faut toujours être derrière les profs pour avoir les versions électroniques des cours et que cela prend du temps de vérifier que ces cours sur ordi sont structurés et en ordre. Suite au travail que vous avez entrepris avec lui, Johan est pour l’instant moins agressif, plus posé et a envie d’en sortir. Il reste néanmoins fort fatigué et travailler au retour de l’école est difficile, cela est relativement compliqué avec la quantité de matière et de travaux à faire. Je m’interroge sur l’adéquation entre ce type d’enseignement et le mode de fonctionnement de Johan. L’important est ici de passer le cap de la quatrième, ensuite nous verrons. Par ailleurs, de part mes lectures diverses sur la problématique qu’il rencontre, j’ai consulté une nutritionniste qui a modifié son régime alimentaire comme vous l’aviez suggéré. La prise en charge de ces problèmes n’est sans toute pas étrangère non plus à sa meilleure condition. Il pratique aussi le rugby, le shiatsu et le reiki qui lui apportent aussi beaucoup. Il reste cependant encore très distrait ce qui lui fait perdre pas mal de points sur des matières pourtant comprises (déjà un premier bulletin le 20 octobre …) Voilà Monsieur Maurice, je vous remercie pour l’intérêt que vous portez à la situation de Johan et ne manquerai pas de vous tenir informé de sa situation. Je vous souhaite une excellente journée et d’avance un bon week-end Cordialement

Spécialisée dans le fitness et la remise en forme, j’ai présenté l’examen une première fois en me préparant seule, malheureusement j’ai échoué de peu. Déterminée à réussir, je me suis alors mise à la recherche d’une formation efficace. Suivre les cours au Labo m’ont permis de réussir mon examen de Gestion en quelques semaines ! la qualité des cours, le professionnalisme et l’expérience des formateurs nous plongent tout de suite dans les réalités concrètes de l’entreprenariat. Aujourd’hui, j’exerce ma passion dans ma propre salle: www.harmoniefit.be Merci Le Labo de m’avoir permis de réaliser mon rêve.